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我校举行校级课题结题、市级课题开题论证会

文章来源:教研室  作者:张翠媛  发布时间:2018/11/28 16:45:10


2018年11月27日下午第七节课,我校举行了校级课题《促进中学生深度学习的研究》结题、市级立项课题《核心素养视域下的普通高中学生高阶思维提升的研究》和校级立项课题《中学生批判性思维的培养》开题的论证会。本次会议由教研室朱慧敏主任主持,出席本次结题评审、开题论证会的有贺仁忠校长、邓飞书记、戈铁汉副校长以及课题组全体成员。

 会议首先由课题主要负责人做结题工作汇报,简要回顾了课题研究的背景、目标和内容等,重点介绍了课题研究过程和取得的成果。鉴定小组专家认真听取了课题主要负责人的汇报,仔细审阅了有关过程性材料和研究成果,并进行了现场问答。专家认为此课题的研究工作能立足于现实,立足于实践,立足于科研成果的转化,具有很强的实践性、规范性、群众性和可借鉴性,成果显著。专家对课题的研究工作给予了高度的评价和充分的肯定,同时,还为此课题是否可以推广提出了指导性的建议,课题组成员受益匪浅。

 接着进行了校级立项课题《中学生批判性思维的培养》和市级课题《核心素养视域下的普通高中学生高阶思维提升的研究》开题论证。各位专家对课题的研究进行了精彩的点评,尤其是对市级立项课题组自立项以来脚踏实地的研究过程,给予了高度肯定,认为该课题切题准,过程实,研究价值高;希望课题组立足学情校情,从课程建设、教学模式、评价体系、学生学习方式等多方面来逐步培养学生高阶思维能力,将高阶思维在各学科教学领域中有机渗透,促进高中教育的良性高位运行,实现高阶思维顺应国家战略对创新人才的追求。

  会议既结题又开题,承前启后、继往开来;既是鉴定论证会,又是培训指导会。在专家、领导指导下我校课题研究的理念更加先进,研究的指向更加务实,研究的方法更加恰当,研究的思路更加清晰。


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